Convocatoria a escribir en la Revista UNAH INNOV@

convocatoria 4to número de la revista-02La Dirección de Innovación Educativa, DIE, convoca a la comunidad docente y estudiantil a que envíen sus trabajos para ser considerados para su publicación en el cuarto número de la revista UNAH INNOV@ con la temática de: Docencia, Investigación e Innovación en la Educación Superior.

Dado que la revista UNAH INNOV@ pretende fortalecer y promover la innovación educativa, se espera que los autores puedan presentar artículos sobre experiencias de intervenciones educativas innovadoras, resultados de investigaciones, ensayos científicos y tendencias sobre educación superior, las TIC y la innovación educativa.

Las líneas temáticas de este cuarto número se encaminan a la reflexión de las tendencias y los desafíos que en el tema de la docencia, investigación e innovación educativa y tecnológica enfrenta la educación superior en sus diversas funciones sustantivas.

La revista UNAH INNOV@ es una publicación anual impresa y digital a cargo de la Dirección de Innovación Educativa, DIE, este medio de divulgación científica pretende incentivar el trabajo innovador que en el campo de docencia, la investigación, la vinculación y la gestión del conocimiento genere la comunidad docente y estudiantil de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH.

Consulta de lineamientos para envío de trabajos en: www.die.unah.edu.hn/revista

Fechas Importantes

Cierre de recepción de trabajos 20 de junio de 2015
Notificación de los artículos seleccionados 3 de julio de 2015 para ser publicados

Oferta de asignaturas en línea- Ciudad Universitaria

Estas son las asignaturas que se estarán ofertando en este II PAC 2015 para estudiantes de Ciudad Universitaria.

Para matricular cualquiera de estas asignaturas en línea es necesario aprobar el Curso de Inducción para el Aprendizaje en Línea, el cual es totalmente en línea y puede inscribirse en: bit.ly/XZcnA2

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Reinventando la educación con el video educativo

En el año 2004, Salman Khan, comenzó a publicar tutoriales de matemáticas en YouTube causando un gran impacto en estudiantes. Seis años más tarde, ha publicado más de 2.000 tutoriales , los cuales se vieron cerca de 100.000 veces en todo el mundo cada día.

Con la misión de “proporcionar una educación de nivel mundial para cualquier persona, en cualquier lugar” crea Khan Academy, una organización educativa de aprendizaje en línea y gratuita con más de 4, 000 vídeos de práctica, videos instructivos y un tablero de instrumentos de aprendizaje personalizado que empoderar a los estudiantes a estudiar a su propio ritmo dentro y fuera del aula, en el área de las matemáticas y otros temas.

En el siguiente video Salman Khan habla sobre cómo y por qué creó la extraordinaria Khan Academy. Muestra el poder de los ejercicios interactivos e invita a los profesores a considerar invertir el tradicional método en el salón de clases: Asignar a los estudiantes video-clases para ver en su hogar, y hacer “los deberes” en el salón con el profesor listo para ayudarles.

Oferta de Cursos Abiertos en Línea para el mes de marzo

Cada día se suman más Instituciones Educativas de Educación Superior que ofrecen Cursos en Línea Abiertos y Masivos en todas las áreas del conocimiento y disponibles en Inglés y Español.

Diversas plataformas educativas iniciarán cursos en este mes de marzo,  a continuación los los describimos:

Negocios Internacionales IIUniversidad de Nuevo México 6 semanas – Cómo administrar una empresa internacional.

Implantar grupos de mejora de procesos – Universitat Politècnica de Valencia 8 semanas – Cómo mejorar la eficiencia de nuestra organización implementando la mejora de procesos.

Nuevos escenarios de enseñanza y aprendizajeUniversidad del Salvador 5 semanas – Una excelente oportunidad para evaluar cómo implementar las nuevas tecnologías en la educación.

Pensamiento Computacional en la EscuelaUniversidad del País Vasco 5 semanas – Los docente podrán valerse de este modelo de pensamiento para trabajar con sus alumnos en clases.

Fundamentos de la enseñanza para un verdadero aprendizaje 1: introducciónCommonwealth Education Trust 4 semanas – Es es el primero de 7 MOOC que ayudará a los maestros a evaluar su papel como docentes.

Ecosistema y Cultura –  Universidad Autónoma de Occidente 12 semanas – Analiza la relación entre el orden ecosistémico y el orden cultural.

Curso Fundamental de MicroeconomíaUniversidad Rey Juan Carlos 12 semanas – Es la segunda edición de este curso que nos introduce en la microeconomía.

Información extraída el 2 de marzo del 2015 de: http://wwwhatsnew.com/2015/02/22/185-cursos-universitarios-online-y-gratuitos-que-inician-en-marzo/

Educación Basada en Competencias

El Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, publicó su reporte Edu Trends con el tema de Educación Basada en Competencias, EBC, modelo educativo centrado en el estudiante, el cual se enfoca en el desarrollo de competencias en los estudiantes y en la demostración de su dominio. El resultado de aprendizaje es lo central y el tiempo para lograrlo es variable.

Leer reporte completo en:http://goo.gl/Mp7Yhi

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Cursos abiertos y gratuitos para el mes de enero

A continuación enumeramos una lista de diversos cursos masivos abiertos en línea en Español e Inglés,  disponibles para el mes de enero dirigido a todo aquel que desee ampliar su formación académica.

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Aprendizaje en la Nube, Herramientas web en el aula: este curso tiene como objetivo brindar una panorámica sobre las características del Cloud Computing aplicadas a la educación. Aprender a través de herramientas adaptables, innovadoras y de acceso gratuito.

​Herramientas de autor para la producción de cursos E-learning: introducción a los conceptos del ExElearning y Rapid E-learning. Aprender sobre las ventajas y desventajas de la utilización de herramientas de autor en el desarrollo de cursos virtuales.

Ser más creativos: durante el curso el participante desarrollará su talento creativo para aportar soluciones originales y generar ideas y productos en el ámbito en que se desenvuelve y en la vida cotidiana.

Diseño Instruccional para la Elaboración de Cursos Virtuales Accesibles: con el objetivo que el participante ponga en práctica las fases que integran el Modelo de Diseño Instruccional para la planificación de proyectos educativos inclusivos.

Bases Matemáticas: Números y terminología: curso donde se repasan los conceptos básicos de conjuntos, la terminología básica y las propiedades fundamentales de los números (reales y complejos).

Estrategias de Marketing Online-Community Manager: Herramientas y métodos que nos ayudarán a implementar una estrategia de marketing online.

30 días de TED: este curso está diseñado para introducir a los participantes a la gran variedad de recursos disponibles en el sitio web de TED y cómo utilizarlas en el aula.

El Método del Caso en Online : curso sobre el método del caso en un entorno online.

Fundamentos de la enseñanza para un verdadero aprendizaje 3: los estudiantes y el aprendizaje: este curso proporciona una oportunidad para identificar y comprender las expectativas de los estudiantes y su formación previa.

Podrás encontrar más cursos de las diferentes áreas del conocimiento como la Biología, las Ciencias Sociales, Química, Salud, Computación y Economía en el siguiente artículo:  http://wwwhatsnew.com/2014/12/19/210-cursos-universitarios-online-y-gratuitos-que-inician-en-enero/

Estudiantes de la Escuela de Física ya pueden matricular asignaturas en Línea

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Estudiantes de la Escuela de Física ya pueden matricular asignaturas en Línea. Lo primero que deberá hacer es aprobar la Inducción para el Aprendizaje en Línea, las inscripciones están disponibles en: http://www2.campusvirtual.unah.edu.hn/die/moodle/file.php/1/portada/clases_cu/index.html, aquí deberá inscribirse y hacer todas las actividades del curso.

Una vez que has aprobado la Inducción , el siguiente paso es: 

-En periodo de matrícula,ingresa a tu cuenta en la página de registro, escoge el Departamento Académico al que pertenece la asignatura que deseas matricular.

– En el listado de secciones disponibles podrás observar que hay secciones “en línea”, estas son las asignaturas en la modalidad virtual o en línea.

– Podrás adicionar a tu matrícula más asignaturas tanto presenciales como en línea.

– Después de matricular tu asignatura en línea podrás acceder a tu aula virtual a través del enlace: https://www.campusvirtual.unah.edu.hn/die/cu.

¿Quieres matricular asignaturas en línea el siguiente año en el I PAC 2015?

Sigue estos seis pasos
1. Inscríbite y aprueba la Inducción para el Aprendizaje en Línea a través de: http://www.campusvirtual.unah.edu.hn/die/cu

2. Consulta la oferta de asignaturas en línea disponibles en: http://www.die.unah.edu.hn

3. En periodo de matrícula ingresa a tu cuenta en la página de registro.

4. Al adicionar la asignatura que deseas matricular, asegúrate que la sección diga: “en línea”

5. Confirma tus asignaturas presenciales y en línea matriculadas en la “Forma 03”.

6. Después de matricular tu asignatura en línea podrás acceder a tu aula virtual a través del enlace: http://www.campusvirtual.unah.edu.hn/die/cu

Oferta de asignaturas virtuales en Ciudad Universitaria- I PAC 2015

Departamento Académico/Escuela Nombre de la Asignatura Sección Cupos disponibles
Escuela de Ciencias Psicológicas PS-642 Teorías de la Personalidad I En Línea 25 cupos
PS-101 Psicología General 30 cupos
Departamento de Sociología SC-101 Sociología General En Línea 70 cupos
Departamento de Letras EG-011Español General En Línea 70 cupos
Escuela de Pedagogía PA-121 Educación Comparada B-Learning 25 cupos
PA-110 Teorías y Sistemas Educativos I 25 cupos
PA-120 Tecnología Educativa I 25 cupos
PA-209 Tecnología Educativa II En Línea 25 cupos
PA-103 Métodos de Investigación Educativa I B-Learning 25 cupos
PA-119 Orientación Educativa I 25 cupos
PA-109 Legislación Educativa 25 cupos
PA-113 Evaluación Educativa 25 cupos
Carrera de Administración de Empresas DAE-405 Empresa y Derecho En Línea 35 cupos
DAE-600 Administración de Recursos  Humanos 35 cupos
DAE-815 Investigación de Mercados 35 cupos
DAE-500 Comportamiento Organizacional 35 cupos
DAE-915 Formulación y Evaluación de Proyectos 35 cupos
DAE-105 Gerencia Estratégica 35 cupos
II-332 Administración General 35 cupos
QF-102 Administración General para Farmacia 35 cupos
DAE-900 Desarrollo Organizacional 35 cupos
Departamento de Comercio Internacional CI-746 Mercadotecnia Internacional II En Línea 30 cupos
CI-742 Relaciones Internacionales Protocolo y Ceremonial 30 cupos
Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica/ Facultad de Ciencias Espaciales CTE-112 Introducción a los Sistemas de Información Geográfica B-Learning 35 cupos
Escuela de Física FS-104 Física General B-Learning 75 cupos

V JORNADA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

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La Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH, a través de la Dirección de Innovación Educativa, llevará a cabo el 3 y 4 de diciembre de 2014, la V Jornada de Innovación Educativa, bajo el tema central “Docencia, Investigación e Innovación en la Educación Superior: una visión integral y prospectiva”, actividad que busca generar un espacio de intercambio académico para el fortalecimiento de la cultura de la innovación en la UNAH, la generación de redes y comunidades de aprendizaje y la reflexión desde la práctica institucional y de otras universidades nacionales e internacional sobre los retos y oportunidades de la educación universitaria en el campo de la innovación educativa en todas las funciones sustantivas de la Universidad.

Durante la Jornada desarrollará un programa con la participación de académicos e investigadores nacionales e internacionales que compartirán las últimas tendencias sobre los tópicos relacionados con el tema central de la actividad en mención, a través de conferencias, paneles y videoconferencias. Asimismo, se expondrán experiencias de innovación educativa desarrolladas e implementadas en las prácticas educativas por los docentes de la UNAH.

Pueden asistir al evento autoridades educativas, docentes, investigadores, estudiantes de Pregrado, estudiantes de Postgrado y todas los académicos interesados en la innovación educativa.

La inscripción para participar en esta V Jornada de Innovación Educativa es en línea a través del enlace: www.die.unah.edu.hn/eventos-cientificos/jornadas-de-innovacion/ el cual estará activo a partir del miércoles 22 de octubre y se cerrará el 22 de noviembre.

Oferta de asignaturas en Línea III PAC 2014 – Ciudad Universitaria

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¿Quieres matricular asignaturas en línea?

Sigue estos seis pasos
1. Inscríbite y aprueba la Inducción para el Aprendizaje en Línea a través de: http://www.campusvirtual.unah.edu.hn/die/cu

2. Consulta la oferta de asignaturas en línea disponibles en: http://www.die.unah.edu.hn

3. En periodo de matrícula ingresa a tu cuenta en la página de registro.

4. Al adicionar la asignatura que deseas matricular, asegúrate que la sección diga: “en línea”

5. Confirma tus asignaturas presenciales y en línea matriculadas en la “Forma 03”.

6. Después de matricular tu asignatura en línea podrás acceder a tu aula virtual a través del enlace: http://www.campusvirtual.unah.edu.hn/die/cu

Oferta de asignaturas en línea disponibles

Departamento Académico  Nombre de la Asignatura Sección Cupos disponibles 
Escuelas de Ciencias Psicológicas PS-642 Teorías de la Personalidad I En Línea 35 cupos
PS-101 Psicología General 35 cupos
PA-112 Psicología del Desarrollo 35 cupos
Departamento de Sociología SC-101 Sociología General En Línea 70 cupos
Departamento de Letras EG-011Español General En Línea 70 cupos
Escuela de Pedagogía PA-121 Educación Comparada En Línea 35 cupos
PA-110 Teorías y Sistemas Educativos I 35 cupos
PA-214 Administración de Espacios Físicos 35 cupos
PA-120 Tecnología Educativa I 35 cupos
PA-106 Métodos de Investigación Educativa II 35 cupos
PA-105 Sociologia de la Educación 35 cupos
Carrera de Administración de Empresas DAE-405 Empresa y Derecho En Línea 35 cupos
DAE-600 Administración de Recursos  Humanos 35 cupos
DAE-815 Investigación de Mercados 35 cupos
DAE-500 Comportamiento Organizacional 35 cupos
DAE-915 Formulación y Evaluación de Proyectos 35 cupos
QF-102 Administración General 35 cupos
Departamento de Comercio Internacional CI-746 Mercadotecnia Internacional II 35 cupo